通信专业的学生做摄像师

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沟通

传播学文学学士

传播学专业开设传播学专业和辅修专业, 大众传媒和公共关系, 另外还有健康传播和组织传播的辅修课程. 教师们根据他们的专业领域教授一系列课程，如文化研究, 数字媒体, 电影, 新闻, 媒体的历史, 和人际关系, 组织与修辞沟通.

传播学学生培养批判性分析能力, 思考, 写作, 并且口语能力提升自如, 负责和有效地表达想法. 学生合作学习, 价值的多样性, 并在人际交往中坚持最高的道德标准, 专业, 公众沟通和中介沟通.

视频编辑课程, 公众演讲, 社交媒体, 修辞, 文化与交流, 新闻制作为学生在新闻业的职业道路做准备, 市场营销, 公共关系, 业务, 人力资源, 研究生学习, 以及许多其他不断扩大的领域，有效的沟通是基础.

  • 目标和学生学习成果

    1. 毕业生将能够有效地进行口头和书面沟通.

    1.学生应该能够构建恰当且语法准确的书面作品, 包括观众意识, 适当的内容组织和准确的来源引用.

    1.学生应该能够构建恰当且语法准确的口头报告, 包括对观众的意识和对内容的适当组织.
     2. 毕业生将能够对沟通问题进行推理和批判性思考.

    2.1学生将进行分析, 批判, 和/或理解沟通和表现的相关性, 信誉, 公平, 清晰和/或创造力.
    A)他们自己的沟通和表现
    B)他人的交流和表现

    2.学生将分析和综合沟通问题以及与沟通专业相关的道德/法律问题，以创建有效的口头和书面信息.

     
    3. 毕业生将能够使用当前的技术来提高他们的专业实践.

    3.学生将展示使用适当的电子资源访问和检索相关信息和数据的能力.

    3.学生将展示应用适合生产的工具和技术的能力, 视觉的编辑和呈现, 听觉, 文本或其他媒体内容.

    3.学生将展示数据、图像、来源和引用的道德使用.
    4. 毕业生将对传播理论有一定的理解和应用能力.

    4.1 学生会识别, 分析, 并将主要理论和原则应用于人际交往环境(如人际关系), 小组, 组织, 跨文化, 环境, 和/或修辞).

    4.2 学生会识别, 分析, 运用主要理论, 原则, 以及促进言论自由的法律案例.

    4.3 学生会识别, 分析, 运用主要理论和流程来建立和/或建立公司之间的互利关系, 组织, 集团, 和/或个人及其公众.
    5. 毕业生将准备过渡到职业生活或研究生学习.

    5.1 学生会 展示他们寻找、申请和面试专业职位的能力.

    5.2a 学生将通过数据收集展示对学术研究过程的理解, 分析, 解释, 和演示.

    5.2b 学生将展示对应用专业技能的掌握.

    5.学生将在小组环境中进行协作、互动和富有成效的工作.

  • 沟通研究

    传播学专业让学生深刻理解传播学在个人生活中的中心地位, 专业, 公民和全球背景.

    教师们利用他们在文化方面的专业知识, 跨文化, 人际关系, 并且组织沟通以及修辞学帮助学生学习实用, 分析和批判性思维技能，因为他们从事日益多样化和全球化的世界.

    学生学习如何使用可靠的资源来研究课题, 发展和组织想法, 为不同的受众量身定制有效的信息, 并有效地提供书面和口头报告. 除了提供冲突管理和解决问题的技能, 课程包括旨在帮助学生学习如何分析组织的课程, 公共, 人际关系, and cultural communication; argue convincingly; and respond constructively, 尊重和道德.

    传播学课程鼓励学生成为负责任的沟通者, 至关重要的思想家, 让参与者参与到创造公正, 具有环境意识和公平的社会. 有几门课程探讨种族是如何, class, 性别, 性别塑造了组织中对差异的体验和感知, 环境, 以及国内/国际公共传播. 

    传播学专业为专业和/或学术生涯提供了竞争优势. 雇主们总是对口头和书面沟通能力进行排名, 批判性思维, 与不同人群一起工作的能力是未来员工最期望的特质. 传播学专业的学生学习如何在包括人力资源在内的任何职业中推销自己, 健康传播, 业务, 销售, 市场营销, 广告, 媒体与政治. 

    大众媒体

    大众传媒的注意力集中在生产上, 在不断发展的新闻和大众传播领域的背景下，媒体信息的消费和理论分析. 该课程鼓励学生成为批判性思考者和大众媒体从业者，利用基础的印刷和广播新闻实践以及新媒体技术.

    除了, 学生接触到假设和现实世界的情况，挑战他们解决问题的能力, 创造力, 伦理与大众传播的历史与理论.  

    公共关系

    公共关系专业研究和应用传统的和新兴的行业工具和策略，在组织和公众之间进行有效的沟通和建立关系. 通过对作用的分析, 计划和响应性沟通的影响和实践, 公共关系专业的学生既要成为传播专家，也要成为挑剔的媒体消费者.

    学生与当地社区的真实客户合作，制作宣传和信息材料, 发展和实施公共关系活动，并在这个快速发展的领域获得实践经验.

  • 通信学位课程的毕业生将在以下领域从事职业:

    • 广告
    • 公司信息交流
    • 客户服务
    • 活动策划
    • 电影制作和录像
    • 人力资源
    • 法律与研究生院
    • 非营利组织
    • 办公室管理
    • 政治与政治策略
    • 印刷和数字新闻
    • 公共及媒体关系
    • 销售及市场推广
    • 社交媒体管理
    • 培训及发展
    • 写作与编辑

  • Dr. Warren Bareiss是沟通集中的实习协调员，在整个北部州建立了联系，使我们的学生每学期受益. 学生有兴趣的沟通实习课程学分，请联系 Dr. Bareiss 获取更多信息，并探索当前的职位空缺和机会.

    下面列出了我们有学生实习的机构. 学生应通知博士. 在与任何机构联系之前，请先进行咨询. 如果没有处理适当的文书工作，没有注册COMM 399，学生就不能获得实习学分.

    近期交流实习地点:

    • 美国心脏协会
    • 阿肯媒体公司
    • 宝马
    • 斯帕坦堡市:公园，娱乐 & 特别活动
    • 美国Draexlmaier汽车公司
    • 美食、美酒和音乐节
    • 格林维尔双语疗法
    • 罗纳德·麦当劳之家卡罗来纳慈善机构
    • St. 约翰的路德教会
    • 峰会媒体
    • 顶级高尔夫
    • 部门总
    • 南加州大学上州体育部/ESPN
    • 365bet体育网校园娱乐
    • 365bet体育网国际研究中心
    • WBMF新闻
    • WYFF电视
    • WSPA的电视

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