2020年另类春假

回想起强制保持社交距离之前的日子

这个服务故事的重点是由坦帕市的16名学生和两名工作人员完成的服务, 3月7日至13日.

每年,领导与服务副主任,博士. Deb Kladivko与一个学生领导团队合作,为有公民意识的学生组织机会,让他们把春假奉献给服务他人. 这些机会, 叫做另类春假(ASB), 是否旨在为学生提供在当地以外地区完成服务项目的机会,并且比典型的短期志愿服务机会的时间更长.  学生支付一部分交通费, 餐, 剩下的由学校补贴. 每年有兴趣的学生面试ASB学生计划委员会的职位. 成功的候选者确定服务位置, 确定服务项目, 以顾问的身份和黛布一起规划后勤.

今年的团队主要选择与 青年成就 向从幼儿园到中学的儿童和年轻人传授与商业相关的生活技能. 我们的学生先接受培训,然后在“BizTown”的教室和模拟店面中配对,学生们在这里将课程付诸实践. 这支队伍还负责维修和院子工作 麦当劳之家 还有家庭项目 CareFest. 这群人赶在海湾乘船旅行,甚至还看到了一些海豚.

学生的声音:

我们以服务学生的反思片段来结束这个服务故事:

布列塔尼Horres,学生协调员,5次另类休息参与者 

  • 在我的第一次另类假期旅行之后,我想用我的春假来回馈需要帮助的社区, 我立刻意识到,为非营利机构工作是我想做一辈子的事情.
  • 我从今年的ASB之旅中学到的一个教训是,有时即使是对你来说微不足道或令人失望的事情,也可能对别人有很大的帮助. 在我们服务的第一天, 我的小组负责拆除一个被风暴损坏的旧栅栏,并为新栅栏装上柱子. 我们花了好几个小时修篱笆,在我们不得不离开之前,我们没有把所有的事情都完成,这让我们很失望. 但后来,我们正在修房子的那位女士出来感谢我们所做的一切. 她告诉我们,她已经等篱笆好几个月了,我们一天就完成了,节省了局里几个星期的劳动力. 它只是提醒我,最微小的事情对别人来说可能意义重大. 有时候人们只是想知道有人关心他们,想要帮助他们. 

布兰登·梅尔卡多,学员,大一新生

  • 建栅栏是我们的第一个服务项目, 所以我们中的许多人可能还不太适应彼此, 但在服务结束时,当我们到达我们的服务地点时,我们彼此变得更近了, 我们意识到,我们的工具是稀疏和暗淡的. 作为一个小组,我们制定了一个计划,向邻居们请教我们是否可以借用他们的工具,而我们其他人则试图用我们拥有的东西做我们能做的事情. 通过我们的团队合作和多次试验和错误,我们能够建造一个相当坚固的栅栏.
  • 在旅途中, 我得认识新朋友, 结交新朋友, 并回馈社会, 同时还沐浴在佛罗里达的阳光下. 因此,我强烈推荐任何人加入ASB. 这是在大学里结交新朋友,同时帮助他人的好方法.

加勒特黑策划委员会委员

  • 我们教这些(初级成就)孩子生活技能,比如存钱和纳税的理由. 因为这些小学生看到年轻的大学生教他们, 他们更愿意接受,更愿意参与. 这告诉我,无论我们做什么,我们总是在影响我们周围的人, 这只是我们的影响是使我们周围的人变得更好还是更坏的问题……真正的教育不仅仅是“讲课”.”
  • 我在生活中学到了这一点, 如果每个人都花点时间来服务和帮助, 这些小小的服务行为加起来会对世界产生巨大的影响.

照片  

青少年成就组

上图:准备与Junior achievement一起工作的学生. 
(Garrett在他的反思中谈到了这一点. 每个人都和JA一起工作) 

ASB学生内部的重塑

上图:学生们在里面改造橱柜.
(上面没有相关的片段,但这些人也很努力!)

ASB学生乘船游览

上图:学生们正在享受乘船旅行. 
(因为即使是服务旅行,也有有趣的短途旅行!)